![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=624x10000:format=png/path/s63dd9127b2be8274/image/ibd3ac90b6c025f1f/version/1524113738/image.png)
おもちゃ収納の見直しをしました。
理由はただ1つ!
おもちゃの量が増えてきて
片付けがしにくくなってきたこと!
これにつきます(^^)
やっぱり、モノが増えると
子どもたちは管理しきれなく
なるんですね。
「片付けたよー!」
と言うので見てみると
カゴからでろりんと
はみ出したモノや
置き間違えのモノ
片付け忘れがチラホラ。
あれあれあれ?(^^)
そして結局仕上げで
親が動くことに…。
…(^^)
やっぱり自分たちのモノは
責任をもって自分たちで
管理してもらいたい!
ということで
見直しを行うことにしました。
以前の収納はこちら↓
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=624x10000:format=jpg/path/s63dd9127b2be8274/image/i76aa2ea35d7ea85d/version/1524112543/image.jpg)
アイランド形式で
棚を2つ配置していました。
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=624x10000:format=jpg/path/s63dd9127b2be8274/image/i0dd78fd8224fc729/version/1524112560/image.jpg)
これを…
↓このように変更しました。
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s63dd9127b2be8274/image/i2b184ff1c88a4013/version/1524113180/image.png)
アイランド部分はばっさり撤去して
壁面に収まるだけの収納へ。
1歳2歳コンビが
よく使モノを下へ
上には5歳の長女が使う
下の子たちには届いて欲しくない
細かいモノを配置しました。
結果こういった収納になりましたが
作業を始める前にはしっかりと
今回の見直しの目標を考えました。
(これ本当に大事です)
目標(ゴール)は
【楽しい<自分で自分のモノが管理できる 収納】
にすること。
モノを持つということは
もちろん楽しいけれど
楽しいだけじゃなくて
お手入れしたり
お片付けをしたり
責任が生まれるモノなんだよと
長女が来年1年生になるので
そういう視点も持って欲しい
と思い、こう決めました。
子どもたちにも
「最近片付けきれてなくて
溢れているモノがあるよね。
お母さんがお手伝いしている
ことも多いよね」
と、見直しをする理由と
私の考えるゴールを
きちんと真剣に話し、
理解をしてもらい
(これも本当に大事です)
作業をはじめました。
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s63dd9127b2be8274/image/i92785bcf16e6d898/version/1524113485/image.png)
(がんばる長女と遊ぶ長男)
始めにゴールを決めると
残すべきおもちゃも見えてきます。
少数精鋭を目指していくので
汎用性や創造性のある
・おままごとグッズ
・ブロック、つみ木
・工作道具系
を優先的に残していきました。
逆に1つの用途にしか
使えないようなモノは
子どもたちと相談しながら
優先順位をつけて
数を減らしてもらいました。
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s63dd9127b2be8274/image/i494f15e127558c1f/version/1524113322/image.png)
結果45Lゴミ袋いっぱいの
おもちゃとお別れしました。
今まで楽しませてくれて
ありがとう!
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s63dd9127b2be8274/image/iae9d2eb6d57d2cb6/version/1524115461/image.png)
見直した結果…
狙い通り片付けのスピードと
精度はかなりあがりました。
そして子どもたちは
前にもまして
ごっこ遊びや
何かを作って遊ぶことが
増えたように思います。
子どもって結局
あるモノでなんとかして
楽しみを生み出して
いくんですよね。
逆におもちゃを無条件に
たくさん与えることは
もしかしたら
「あれがない」
「これがない」
「だからできない」
の思考回路を作り上げ
子どもから創造性を
奪っていくのかもしれません。
どんな環境でも楽しめちゃう
発想力や想像力が溢れる
大人になっていって欲しいなぁと
ふと思った見直し編でした。
▼応援クリック、いつもありがとうございますっ(^^)/